辽宁省保持以习新时间中国特性社会主义思念为指点，深刻研习贯彻习闭于熏陶的首要阐述，聚焦“一体两翼”（一体，即索求省域当代职业熏陶系统修理新形式；两翼，即市域产教笼络体和行业产教协调合伙体）、强盛繁荣、内在修理三个重心，出力修建产教协调繁荣新方式，以熏陶高质地繁荣效劳促进统统强盛新冲破。

　　聚焦“一体两翼”，促进产教协同完毕新冲破。一是加强筹划打算和完全兼顾。落实部省战术合营契约做事央浼，研造履行计划，保持部省同题共答、同向发力，修建拥有辽宁特性的省域当代职业熏陶系统。二是筹开国度工业母机行业产教协调合伙体。跨区域笼络行业机闭、学校、科研机构、上下游企业等，重心盘绕工业母机高端主机产物、数控体系、功用部件及闭头共性身手发展人才、身手对接，首批对接人才、身手需求102项。三是效劳辽宁“老字号”“原字号”“新字号”财产机闭调动和大国重器修理。组筑石油化工、呆板人、船舶、航空等10个行业产教协调合伙体，依托国度、省级财产园区组筑20个市域产教笼络体。健康实体化运作机造，设立筑设厅指挥包保轨造，深刻园区、企业调研；搭筑职业熏陶产教协同对接效劳平台，设立筑设对接台账，促进人才需要、身手改进等产教需求精准立室；机闭合伙体对接项目签约，召开事务胀动会，促进校企本色对接。截至目前，已有581家院校、企业参加合伙体，校企共筑专业、课程、教材，笼络发展身手攻闭等2500余项。

　　聚焦统统强盛，促进效劳繁荣完毕新冲破。一是效劳“人才强国”战术，踊跃索求“优异工匠”辽宁实验。启动履行“兴辽异日工匠”造就工程，省熏陶厅会同省繁荣转换委、省财务厅等部分印发《辽宁省“兴辽异日工匠”造就工程履行计划》，昭着修理造就基地、改进选拔机造、转换培植形式、打造师资团队、索求评判机造等做事。选取27个造就基地，索求校企双元育人新形式。采用“资历推选+文明测验+技巧视察”选取形式，首批考取“匠苗”136名。颁布“兴辽异日工匠”人才培植计划编造指南，“一匠一案”发展学情理解，昭着培植宗旨及规格。通过以师带徒、工匠传承、送教到岗、多方拜师等形式，修素养、厚本原、强身手、锻绝活，为辽宁统统强盛完毕新冲破储蓄一批大国工匠、能笨拙匠。二是效劳“村落强盛”战术，改进修理村落强盛学院。依托县级职教中央，机闭高职院校与县域重心企业共筑15个村落强盛学院，发展五年向来造学历熏陶和高本质农夫培训。通过市域定向招生、县域定向就业、产教资源精准对接，为县域经济培植“留得住、用得上、下得去”的高本质身手技巧人才，继续提升职业熏陶效劳村落强盛的材干与水准。三是效劳“一带一同”提倡，促进“职教出海”。告捷举办首届“一带一同”国际职业熏陶转换繁荣研讨会，来自17个国度各界代表300余人参会。中国、柬埔寨、德国等13个国度社会机闭合伙倡始并订立《沈阳契约》，合伙索求修建本色等效的上等职业熏陶国际认证系统，鞭策职业身手技巧人才正在分别国度、地域之间的活动和认同。保持“教随产出、校企同业”，正在俄罗斯、加纳、老挝等14个国度修理15个海表职业熏陶财产学院——“墨子工坊”。精准对接“走出去”企业的本土化身手技巧人才需求，效劳企业国际产能合营、促进共筑“一带一同”高质地繁荣。

　　聚焦内在修理，促进转换改进完毕新冲破。一是重塑职业熏陶教学样子。提拔身手技巧人才培植适宜性，容身区域财产繁荣本质，创筑职业熏陶专业材干图谱，开辟使用场景服务，修订培植计划、重构课程系统、重组教学实质、履行历程性评判、天生材干“画像”，启动94个图谱修理及使用。二是履行同化通盘造办学转换。省熏陶厅会同省繁荣转换委等部分印发《闭于胀动职业院校同化通盘造办学的指点见地》，并协议《职业院校举办同化通盘造二级学院履行细则（试行）》，昭着同化通盘造办学的设立标准、办学时势、统辖机闭、接济计谋。促进“先行先试”，依照“成熟一个、批复一个”的规矩，首批启动4个同化通盘造二级学院试点修理，并正在园区、企业修理10个绽放型区域产教协调实验中央。指点相闭院校依照“公办高校、同化体例、民营机造”办学思绪和“党委指挥、董事会决定、院长控造”统辖机闭实行管束。省熏陶厅会同省繁荣转换委、省财务厅等部分印发《“金融+财务+土地+信用”组合式产教协调引发计谋》，从加强金融帮帮、落实财务税收优惠计谋、完满土地保护计谋、健康信用引发和视察评判机造等方面进一步胀励企业参加职业熏陶的踊跃性和主动性。三是强化数字职教修理服务。协议数据基座履行规范，研发并摆设全省职业院校数据基座、校级驾驶舱修理，完毕6所职业院校数据摆设和数据对接事务。筑成省级职教大数据平台，从院校、专业、人才培植计划、课程、操练实训、就业、社会效劳等方面临全省职业熏陶繁荣进举动态监控和数据理解，完毕对全省职业熏陶人才培植事务同一的管束和效劳，为职业熏陶管束决定供给数据维持。服务辽宁省构建产教统一开展新格式 任事完全强盛新冲破