各省、自治区、直辖市上等学校招生委员会、训导厅（教委）、招生，新疆临盆修复兵团训导局，相合部分（单元）训导司（局），部下各上等学校、部省合修各上等学校：

　　2024年通俗高校招生作事要保持以习新期间中国特性社会主义思念为领导，深远贯彻落实党的二十大心灵，一切贯彻党的训导谋略，贯彻中心经济作事集会心灵，保持稳中求进作事总基调，兼顾增加内需和深化需要侧布局性改造，缠绕任事训导强国修复，正在转形式、调布局、提质料、增效益上主动向上，进一步深化改造立异、增强标准收拾、保卫平正公平，确保考查招生作事安闲稳固有序。现就相合作事通告如下。

　　1.一切落实主体仔肩。省级高校招生委员会是本行政区域内结构考查、管束考查境况、保卫考查招生安闲不乱服务、做好考查卫生防疫、整肃考风考纪的仔肩主体，要紧认真同道是第一仔肩人，省级训导行政部分要紧认真同道、分担认真同道和省级招生要紧认真同道是直接仔肩人。高校是本校考查招生（含迥殊类型招生）作事的仔肩主体，要紧认真同道是第一仔肩人，分担认真同道是直接仔肩人。各地各校要正在本地党委和当局的指导下，加强结构指导，层层压实仔肩，确保高考及各迥殊类型招生考查安闲稳固。

　　2.厉肃考查结构收拾。各地各校要把安闲保密作事摆正在超越紧张处所，加强命题服务、造卷、运送、保管、分发、施考、接受、评卷等合头合键和合头职员的收拾，确保试题试卷绝对安闲。厉酷挫折考查作弊，实时磋议新状况、新题目，进一步完好提防高科技舞弊的作事设施。展开手机舞弊专项管束，连结当地实质，造订请求考生不得将手机带入考点或正在考点入口鸠集保管手机的实践方法；加大职员入场检测力度，厉肃施行考生进入考点（科场）安闲检验作事标准；增强准绳化考点修复，告终智能安检门全装备、考点科场无线电信号有用障蔽；增强考务职员作事培训，升高监考职员履职尽责才智。增强监考巡考作事，加强要点区域、处所考前考中检验，厉肃施行科场视频回放轨造，厉查违规违游记径。加强部分协同配合，展开净化涉考搜集境况、净化考点周国界况、挫折发售材、挫折舞弊等专项举措，络续促进考查境况归纳管束，依法厉酷挫折百般涉考违法违警行为。

　　3.深远实践“高考护航举措”。各地要加大兼顾力度，增强治安、交通、卫生防疫、噪音管束、心思指示等多方面归纳任事保护，为残疾人等迥殊群体考生供应合理方便,营造温馨调和的考查境况。不苛落实国度和地方相合请求，会同相合部分科学精准做好考查卫生防疫作事。

　　4.增强突发变乱应急办理。要晋升危害提防化解才智秤谌，增强各合键危害梳理和排查，健康天然灾难等突发变乱应急办理机造，完好应急预案。要增强新闻安闲防护作事，落实国度新闻体系安闲等第爱惜相干请求，增强对紧张修立、新闻体系和网站的监测和运转保卫，实时断绝安闲本事裂缝。高考岁月，各省（区、市）要设置应急指导专班，调换和谐办理百般涉考突发变乱，巨大变乱办理决定要向省级党委和当局讨教报告，并讲演训导部。

　　5.厉肃招生存划收拾。各地各校要厉肃施行训导部审定的本科招生存划服务，不得恣意更改招生存划。不停实践国度救援中西部地域招生合作筹划，向中西部地域和考生大省倾斜，激动区域和谐进展。中心部分所属高校要合理确定分省招生存划，厉肃把持属地招生存划比例。

　　6.尽心实践要点高校面向乡下和脱贫地域专项筹划。各地和相合高校要厉肃报考条款，增强资历审核，胀吹专项筹划优惠战略精准落实到位。要进一步优化投档考取顺序服务，主动促进将专项筹划纳入通俗类招生批次平行渴望投档考取，升高专项筹划渴望满意率。往年被专项筹划考取后放弃入学资历或退学的考生，不再拥有专项筹划报考资历，相合高校要实时将相干考生新闻反应生源省份。要增强战略传播息争读，兼顾做好专项筹划考取考生培植作事，进一步完好培植计划，加大培植帮扶力度。

　　7.做好随迁儿女正在流入地参预高考作事。各地要增强中高考报名战略兼顾磋议和打算，确保战略科学合理、有用相接。增强高考报名战略传播解读，正在中考报名、高中再生入学、学年开学等合头节点，通过多种有用处径让学生和家长熟知清楚。要不苛落实进城务工职员及其他非户籍就业职员随迁儿女正在流入地参预高考战略，确保切合条款的随迁儿女能正在本地参预高考。要厉酷挫折“高考移民”，压实高中阶段学校仔肩，厉肃标准学籍收拾，厉查空挂学籍、人籍散开、作假学籍等违规状况；看待通过非平常户籍学籍迁徙、户籍学籍造假、出具作假注明原料等技能获取高考资历的，依法依规庄厉处分。

　　8.深化高考归纳改造。吉林、黑龙江服务、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等级四批高考归纳改造省份要悉力做好新高考落地的各项作事，尽心造订命题、考查和考取作事计划。增强全流程全员模仿训练，做好考生渴望填报领导、投档考取等各合键作事，确保改造稳固落地。已实践高考归纳改造的省份要进一步总结体验、完好设施，激动新高考、新课程、新教材的和谐联动。促进高中学生归纳本质档案修复，并增强正在强基筹划等迥殊类型招生中的参考操纵。第五修改造省份要提前谋略，主动做好改造落地各项打算作事。

　　9.深化考查实质改造。落实树德树人基本使命，将习新期间中国特性社会主义思念考查融入试题，构修德智体美劳一切考查的实质编造。着重考查学生的必备常识、合头才智和学科素养，开导培植找寻性、立异性思想品格。优化试卷布局和试题花样，巩固试题的运用性、探究性、怒放性。络续增强国度训导考查命题和考务作事部队修复，加强标准收拾，完好保护机造，晋升作事秤谌。

　　10.增强根基学科拔尖立异人才选拔培植。兼顾实践强基筹划、少年班、英才班、保送生等百般拔尖立异人才选拔培植战略，增强选拔、培植、评判一体化修复。相干高校要进一步优化观察评判方法，着重对学生的“好奇心、探究欲、题目认识、质疑心灵、意志品格”等身分考查，出力选拔对根基磋议有志向、有兴味、有天性的优越学生。要保持人才培植的焦点位子，效力拔尖立异人才滋长秩序，完好培植计划，加强资源摆设和焦点育人因素修复，升高人才自决培植质料。强基筹划试点高校要增强本硕博相接培植作事，更好任事高秤谌科技自立自强。

　　11.悉力做好艺术体育类招考改造落地作事。各地要进一步增强艺术类专业省级统考才智修复，完好省级统考科目和实质，告终考查科类全笼盖；尽心做好考查结构和招生考取各合键作事，确保有用相接。少数结构校考的高校要增强校考与省级统考相接，合理确定校考花样及实质，科学造订招生考取方法，厉肃选拔准绳。高秤谌运动队招生高校要进一步完好招生考取方法，厉肃运带动本事等第证书审核检验。各地和相干高校要增强疏导和谐，实时磋议管理改造流程中遭遇的新状况、新题目，确保改造稳固落地。

　　12.完好职教高考轨造。各地要效力职业训导人才培植秩序，增强教考相接，完好“文明本质+职业手艺”的职教高考轨造，促进职普融通，和谐进展。要慎密任事本地经济社会进展，兼顾支配职教高考招生存划，优化招生专业布局，要点向区域经济修复急需、社会民生周围紧缺、本事手艺培植请求高和就业质料高的专业倾斜。要增强省级兼顾，凭据中职学校课程教学准绳，渐渐设置文明本质省级统考轨造，因地造宜兼顾结构实践职业手艺考查，可选用省级统考、多校联考、高校校考等形式，增强相干专业类考点修复。各省级训导行政部分要厉肃标准高职学校招考作事规律，厉禁学校以百般表面提前招徕生源。

　　13.落实监视收拾仔肩。省级高校招生委员会、训导行政部分要不苛落实属地考查招生作事的拘押仔肩，会同训导纪检监察部分增强对报名、考查、考取全流程监视。要不苛审核所属高校招生章程及属地高校的相合迥殊类型招生方法，监视检验高校招生战略及筹划施行状况。要加大违规查处和曝光力度，看待因疏于收拾，酿成科场规律动乱、舞弊状况紧要、招生违规的，要依法依规依纪对相干仔肩人庄厉处分并追责问责。厉肃结构再生入学资历复查，确保招生考取平正公平。

　　14.庄厉招生作事规律。各地各校要厉肃依照高校招生“30个不得”“八项基础请求”等作事规律，凿凿保卫招生作事的庄厉性。各高校要渐渐节减表派招生传播组的数目，进一步拓展线上斟酌任事渠道。庄厉招生传播和斟酌作事规律，不得以再生高额奖学金、违规应承考取（含应承考取专业、本硕博连读或流畅等）、入校后从新遴选专业等形式争抢生源，不得以优质生源注册表、渴望填报意向书等花样吸引、误导学生。高校修造考取通告书应保持简约、节俭的规则，避免铺张挥霍。

　　15.增强招生新闻公然。各地各校要厉肃落实国度、省级、高校、中学四级新闻公然轨造，并遵从爱惜学生片面隐私等公法准则请求，进一步完好新闻公然的边界、实质、形式，自愿承担纪检监察部分及长处相干者的监视。要公然违规举报电话和斟酌电话，实时稳妥办理信访题目，凿凿保卫考生合法权力。

　　16.保持准确传播导向。各地要增强高考传播作事，健康高考讯息措辞人轨造，实时主动、无误有序做好新闻揭橥、战略解读和温馨提示等任事作事。要保持准确育人导向，进一步完好和标准高考绩就、高校考取分数线等揭橥作事，避免唯分数论、唯升学论，胀吹全社会修设科学的人才观、成才观、训导观，唆使学天发展为分别类型的人才，告终学乃至用。各地各校不得以百般形式布告传播或变相炒作“高考状元”“高考捷报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考绩就为准绳嘉勉西宾和学生，不得将升学率与西宾评优评先及职称晋升挂钩。

　　17.增强渴望填报斟酌任事。各地要修复完好渴望填报辅帮体系，促进渴望填报参考新闻数字化，为考生供应容易急切的新闻任事。要充斥行使多种传播序言，通过专题讲座、视频直播、正在线答疑、电话斟酌等形式，为考生和家长供应多渠道民多任事。要充斥阐发高中阶段学校主阵脚用意，增强对一线班主任、任课西宾培训，为考生供应优质的特性化斟酌任事。要增强和完好考生渴望填报各合键收拾，领导考生稳妥保管片面新闻，厉防渴望被窜改，指挥考生谨防“高价渴望填报领导”诈骗坎阱。

　　18.增强考查招生培训机构管束。各地训导行政部分、招生及其作事职员和高校、高中阶段学校及其西宾不得结构或插足任何花样的考查招生培训行为。各校不得许诺训导斟酌机构、校表培训机构或片面进入学校展开考查招生培训斟酌行为，或供应场所给相合机构或片面展开相干行为；不得向考生和家长传播推介相合机构或片面的相干行为。各地训导行政部分要会同相合部分，增强对社会培训机构或片面展开考查招生培训斟酌的标准管束，厉酷挫折涉及作假传播、价值欺骗、结构或插足考查舞弊、滋扰阻挠考查招生规律等违规违法行径。教诲部闭于做好2024年普及高校招生办事的通告服务